Bindend studieadvies

Het Leids studiesysteem kent een bindend studieadvies.

Het Leids studiesysteem met bindend studieadvies

De kern van het studiesysteem is het studiebegeleidingplan. De belangrijkste onderdelen voor de studenten Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie worden hier kort toegelicht: 


Tutoraat/mentoraat

Eerstejaarsstudenten Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie maken eerst kennis met het Mentoraat. Mentoraat is één van de commissies van de studievereniging Itiwana. De leden van het Mentoraat, die zelf ouderejaarsstudenten zijn, hebben als taak aan nieuwe studenten de weg te wijzen in het studentenleven. Mentoraat verwelkomt nieuwe studenten tijdens de faculteitendag van de El-Cid week in augustus en tijdens de eerste dag van het academisch jaar in september. Daarnaast organiseert het Mentoraat het eerstejaarsweekend waar studenten de kans krijgen om hun jaargenoten én oudere studiegenoten te leren kennen.  

Het doel van het Tutoraat is inzicht te geven in het geheel van de opleiding, de samenhang tussen de verschillende vakken en de student te ondersteunen bij aanpak en organisatie van de studie. Bij de opleiding Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie is het Tutoraat als volgt opgebouwd: 

1.  Tijdens het eerste hoorcollege van het eerste jaar krijgen studenten de basisinformatie over het gebruik van faciliteiten, het bestuderen van literatuur en het afleggen van tentamens.

2.  In de loop van de tweede studiemaand en vóór de eerste tentamens worden alle eerstejaarsstudenten opgeroepen om een Tutoraatbijeenkomst bij te wonen. Het bijwonen van deze bijeenkomst is verplicht. Studenten krijgen dan uitgebreide informatie over onder andere:   

  • informatieverstrekking vanuit het Instituut CA-OS naar studenten toe,
  • inschrijving,
  • afleggen van tentamens en examens,
  • regelingen en procedures,
  • bindend studieadvies,
  • gedrags- en communicatiecode.

3.  In het tweede semester van het eerste jaar wordt het Tutoraat voortgezet in het kader van de cursus Academische Vaardigheden. In deze cursus wordt regelmatig gesproken over de studie, het studeren en wordt het fijne van het academisch lezen en schrijven uitgelegd. De cursus bestaat uit hoorcolleges, werkgroepen en practica. De werkgroepen die doorgans uit 15-20 studenten bestaan worden begeleid door docent-tutoren. Deze docenten zijn samen met de studieadviseur én de leden van het Mentoraat altijd beschikbaar voor advies en hulp aan eerstejaarsstudenten.

Drie studieadviezen

Tijdens de loop van het studiejaar krijgt elke (voltijdse) eerstejaarsstudent drie studieadviezen, te weten:

    a. het eerste studieadvies (eind januari)
    b. het voortgangsadvies (tussen half april en uiterlijk 15 juni) 
    c. het definitieve studieadvies (uiterlijk eind augustus).

Negatief studieadvies

Een voltijdstudent krijgt een bindend negatief studieadvies wanneer in het eerste jaar van inschrijving (vóór 31 augustus) voor de propedeuse minder dan 40 ECTS-punten zijn behaald.

Voltijdstudenten die in het eerste jaar van inschrijving 40 of meer ECTS-punten hebben behaald, maar aan het eind van het tweede studiejaar niet hun propedeutisch examen hebben behaald, krijgen alsnog een bindend negatief studieadvies.

Met een bindend negatief studieadvies is het niet mogelijk om binnen een termijn van vier jaar in dezelfde opleiding door te studeren aan de Universiteit Leiden.

Een student die vóór 31 januari van het eerste jaar van inschrijving een verzoek tot uitschrijving doet, krijgt geen studieadvies. Deze student kan desgewenst in een volgend studiejaar opnieuw bij dezelfde opleiding beginnen.

Studentenstatuut

In sommige omstandigheden is uitstel mogelijk van het advies of kan een examencommissie (via de toepassing van de hardheidsclausule) een negatief advies achterwege laten. Tegen een definitief studieadvies kan beroep aangetekend worden. Meer informatie hierover staat in het Leidse studentenstatuut.

Webredactie Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie
Laatst Gewijzigd: 24-11-2011