Alumni Nieuwsbrief januari 2012

De Alumni Nieuwsbrief Pedagogische Wetenschappen verschijnt in januari, mei en oktober.

$ 1.5 miljoen voor onderzoek naar leerproblemen

Mw. prof.dr. Christine Espin (Orthopedagogiek) en prof.dr. Paul van den Broek (Onderwijsstudies) hebben samen met mw. prof.dr. Kristen L. McMaster (University of Minnesota) een beurs van $1.5 miljoen ontvangen van het 'Institute of Education Sciences' van de Amerikaanse overheid. Uit eerder onderzoek van dit team is gebleken dat kinderen die moeite hebben de teksten, die ze lezen, te begrijpen in een beperkt aantal subgroepen vallen, elk met eigen problematiek. Het doel van dit drie-jarige project is om specifieke, kleinschalige interventies voor elk van die subgroepen te ontwikkelen en te testen.


Pedagogiek Leiden volgens hoogleraren en UHD’s de beste

Uit de jaarlijkse Elsevier Faculty Rating komt de Leidse opleiding Pedagogische Wetenschappen opnieuw als beste uit de bus. Doorslaggevend hierbij is de grote waardering voor de wetenschappelijke publicaties. Wat betreft de waardering voor de faciliteiten, de kwaliteit van het BA en MA onderwijs, de docenten, de toetsing en de organisatie & communicatie komt Pedagogische Wetenschappen naar het oordeel van zowel hoogleraren als studenten op een gedeelde derde plaats. De studenten waarderen de opleiding Pedagogiek van zowel Leiden als Groningen met het cijfer 7. De studie pedagogiek in Utrecht en Nijmegen krijgen delen de eerste plaats deze keer met een 0.1 punt hogere waardering.

Geen afname kindermishandeling

Ondanks de grotere aandacht voor kindermishandeling is het aantal gemelde gevallen de afgelopen zes jaar niet afgenomen, maar licht gestegen. Dat staat in het rapport Kindermishandeling 2010 van de Universiteit Leiden en TNO. Mw. dr. Lenneke Alink (AGP) leidde de studie. Ze kreeg medewerking van haar collega’s mw. prof.dr. Marian Bakermans-Kranenburg en prof.dr. Rien van IJzendoorn (beide AGP) en onderzoekers van TNO. Het ging om prevalentie-onderzoek: het ‘tellen’ van het aantal gevallen van kindermishandeling binnen een groep kinderen op een bepaald moment.

Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.

Prijs ‘Excellente Docent’ 2010-2011

De Prijs ‘Excellente docent’ 2010-2011 is tijdens de eindejaarsborrel op 12 december jl. uitgereikt aan mw. dr. N. (Nadira) Saab van de Afdeling Onderwijsstudies. De jury was van mening dat niet alleen door haar inzet en enthousiasme in de door haar gegeven vakken, maar ook door haar inzet voor de ontwikkeling van academische vaardigheden door de studie heen, gesteld kan worden dat Nadira Saab een buitengewone bijdrage levert aan het onderwijs dat op het instituut wordt verzorgd. In het juryraport staat bovendien dat zij niet alleen op micro-niveau actief is, maar de studie ziet als een geheel waar studenten een effectieve academische ontwikkeling doormaken en hieraan een bijdrage levert.

Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.


Emile Scriptieprijs 2010-2011

De Emile Scriptieprijs 2010-2011 is tijdens dezelfde bijeenkomst uitgereikt aan Anouk Goemans. De jury had zeer veel lof voor haar masterscriptie ‘The effectiveness of intergroup contact on different contact levels in reducing Muslim prejudice: A multilevel approach’. Het juryrapport spreekt van een goedgekozen maatschappelijk relevant onderwerp dat goed is uitgewerkt. De scriptie is goed en duidelijk leesbaar geschreven en is qua technische uitwerking (APA, indeling) helemaal in orde. “De student heeft bovendien een moeilijke analysetechniek gebruikt (multilevel analysis) die doorgaans niet wordt gebruikt door master-studenten. De student heeft hiervoor een extra cursus in deze analysetechniek gevolgd’, aldus het juryrapport. Als laatste punt werd genoemd dat zij een zeer goede discussie heeft geschreven. Anouk Goemans werd begeleid door dr. M. (Mitch) van Geel (Orthopedagogiek).   

Op dinsdag 13 december jl. werd tijdens de eindejaarsbijeenkomst van de Nederlandse Vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO) bekend dat zij ook de landelijke NVO-scriptieprijs 2011 in de categorie Orthopedagogiek heeft gewonnen.

Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.

Casimir Prijs voor Judi Mesman

Tijdens de nieuwjaarsreceptie van FSW op dinsdag 10 januari jl. is de facultaire Casimir Prijs uitgereikt aan mw. prof.dr. J. (Judi) Mesman (AGP).
De Casimir Prijs voor de beste docent wordt jaarlijks uitgereikt. De prijs is vernoemd naar Rommert Casimir, in 1918 de eerste hoogleraar opvoedkunde.

Langeveldprijs voor Katrien van de Vijfeijken

Katrien van de Vijfeijken (Orthopedagogiek/Ambulatorium) heeft met mede-auteurs Inge Sleeboom en Joop Hellendoorn de Langeveldprijs gewonnen met het boek ‘Gesprekken met kinderen: over alles wat belangrijk voor hen is’. De prijs werd uitgereikt tijdens de eindejaarsbijeenkomst van de NVO op 13 december jl. In dit boek wordt uitleg gegeven over de denk- en gevoelswereld van peuters, kleuters en schoolkinderen en worden allerlei gespreksonderwerpen voorgedragenen uitgediept. Ook worden gesprekstechnieken besproken.
De prijs is vernoemd naar prof.dr. Martinus Jan Langeveld (1905-1989). Hij was een van de belangrijkste pedagogen uit de tweede helft van de 20e eeuw.


Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.

Marleen Groeneveld wint ISED dissertatieprijs

Het proefschrift 'Quality in Home-based Childcare: Impact and Improvement' van Marleen Groeneveld (AGP) is bekroond met de dissertatieprijs 2011 van het 'Institute for the Study of Education and Human Development' (ISED).
De jury kwalificeert Groeneveld’s studie als een 'all-around solide dissertatie', met een zeer duidelijk, helder en bondig betoog met duidelijke conclusies. De jury waardeerde vooral de originaliteit van de vraagstelling. De kwaliteit van kinderdagverblijven is een bekend thema, maar de kwaliteit van gastouderopvang is nog weinig onderzocht. Een vergelijking van de twee typen opvang is origineel, evenals de combinatie van biologische metingen, kwaliteitsobservaties en effecten op kinderen.

Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.

Dorothée Out wint ISED prijs beste artikel

Dorothée Out (AGP) heeft de ISED (Institute for the Study of Education and Human Development) Prijs voor het Beste Internationale Wetenschappelijke Artikel gewonnen met ‘Physiological reactivity to infant crying: a behavioral genetic study’, gepubliceerd in 2010 in het tijdschrift ‘Genes, Brain and Behavior’. De jury roemde de zorgvuldig uitgevoerde studie, de sterke opzet en de uitstekende operationalisaties en de grote wetenschappelijke en maatschappelijke relevantie. Ondanks de moeilijke materie vond de jury het artikel zeer goed te volgen en goed leesbaar. Het artikel is bovendien gepubliceerd in een kwalitatief hoogstaand tijdschrift met de hoge impactfactor van 8.67.

Meer informatie
Nieuwspagina website Pedagogische Wetenschappen.

Promotie Vanja Ljujic

Op woensdag 14 december jl. is mw. drs. V. (Vanja) Ljujic (Orthopedagiek) gepromoveerd op het proefschrift ‘Romaphobia among adolescents: the role of perceived threat, nationalism and acculturation expectations’. Promotor was  prof.dr. Paul Vedder, hoogleraar bij de afdeling Orthopedagogiek.  

Meer informatie

Webpagina promotie Vanja Ljujic.


Promotie Renske Huffmeijer

Op woensdag 14 december jl. is mw. drs. R. (Renske) Huffmeijer (AGP) gepromoveerd op het proefschrift ‘Shaping internal working models: Parental love withdrawal, oxytocin, and asymmetric frontal brain activity affect socio-emotional information processing’. Promotores waren mw. prof.dr. M.J. (Marian) Bakermans-Kranenburg en prof.dr. M.H. (Marinus) van IJzendoorn, beide hoogleraar bij de afdeling AGP.

Meer informatie
Webpagina promotie Renske Huffmeijer.

Stageplaatsen en Praktijkoriëntatie

Vanaf april 2011 zijn de invulformulieren aanbod stageplaats en praktijkoriëntatie permanent beschikbaar via de webpagina Alumni.

Meer informatie

Alumni Universiteit Leiden

Op de website voor alumni van de Universiteit Leiden vindtt u allerlei handige informatie speciaal voor deze groep.


Bibliotheekdiensten voor Leidse alumni

Als alumnus van de Universiteit Leiden is het mogelijk een gratis lenerspas aan te vragen. Meer informatie hierover vindt u op de website van de bibliotheek.

Studievereniging Emile

De Studievereniging van Pedagogische Wetenschappen Emile is bezig met het opzetten van een actueel en volledig alumnibestand. Hierbij doen zij een oproep aan degenen die de studie Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden hebben gevolgd en afgerond én die lid zijn geweest van Emile. Om alumni van Emile te kunnen worden hebben zij contactgegevens nodig. Iedereen die afgestudeerd is bij Pedagogische Wetenschappen en lid is geweest van Emile wordt gevraagd een mail te sturen. Emile benadert dan de oud-leden voor meer informatie.


Archief Alumninieuwsbrief Pedagogische Wetenschappen

Archief Alumninieuwsbrief Pedagogische Wetenschappen.

Universitaire Nieuwsbrief voor alumni

De digitale Alumni Nieuwsbrief van de Universiteit Leiden verschijnt in principe wekelijks op dinsdag en wordt gemaakt door ‘Rapenburg 70’ in samenwerking met facultaire medewerkers.

Wilt u op de hoogte blijven van het nieuws van de Universiteit Leiden en de digitale nieuwsbrief automatisch ontvangen, dan kunt u zich aanmelden via het contactformulier.

LinkedIn Alumnigroep Pedagogische Wetenschappen

De LinkedIn Alumnigroep Pedagogische Wetenschappen/Universiteit Leiden.

Subsidies

Het laatste nieuws over subsidies vindt u op de subsidiepagina.


Colofon

Alumni Nieuwsbrief is de digitale nieuwsbrief van Pedagogische wetenschappen. Het doel is het informeren van alumni over beleids-, onderzoek- en onderwijsontwikkelingen, feiten, actualiteiten en activiteiten binnen het Instituut voor Pedagogische Wetenschappen. Wij streven ernaar Alumni Nieuwsbrief drie maal per jaar uit te brengen, te weten in januari, mei en oktober. 

Redactie

Wilt u reageren op de inhoud van Alumni Nieuwsbrief, heeft u vragen of opmerkingen? Kent u mensen die Alumni Nieuwsbrief niet ontvangen en dit wel graag willen? Wilt u Alumni Nieuwsbrief niet meer ontvangen of op een ander e-mailadres? In alle gevallen kunt u mailen naar Mariëtte Koopman, alumnicoördinator en (eind)redacteur Alumni Nieuwsbrief.

Jaargang

Jaargang 8, nr.1, januari 2012.

Webredactie Pedagogiek
Laatst Gewijzigd: 02-02-2012