Ontwikkelingsstoornissen
De orthopedagogiek beoogt de situatie van kinderen en jongeren die in problemen zijn geraakt of dreigen te geraken, zodanig te analyseren en te beïnvloeden dat de geconstateerde problematische opvoedingssituatie weer perspectiefvol wordt. Ontwikkelings- en opvoedingsproblemen dienen weggenomen, gecompenseerd of draagbaar te worden gemaakt, zodat kinderen en jongeren zich optimaal kunnen ontplooien.
Het onderzoek richt zich op kinderen met een ontwikkelingsstoornis die vanuit een biologische of psychologische dispositie hun ontwikkeling bedreigt. Het is echter niet eenvoudig om een direct causaal verband te leggen tussen een (onderliggend) defect en uitkomsten op gedragsniveau. Het blijken onder meer omgevingsfactoren te zijn die in interactie met de kenmerken van het kind de individuele verschillen tussen kinderen met een bepaald defect kunnen verklaren.
Het onderzoek naar ontwikkelingstoornissen richt zich dan ook zowel op vragen rond oorzaken, aard en ernst van stoornissen, als op de aanpak van kinderen met deze stoornissen. Daarbij staan factoren in de leer- en leefomgeving van het kind centraal. Niet alleen opvoedingsomstandigheden in het gezin spelen een rol, maar ook risico- en beschermende factorenop school en in onder leeftijdgenoten.
Meer informatie
- Op de Research pagina kunt u meer lezen over de lopende onderzoeken.
- Zie voor algemene informatie het onderzoeksprogramma Ontwikkelingsstoornissen (pdf)