Projecten 'Organisatie'
Hoewel het (formeel) opleiden een belangrijke plek inneemt in het leren van volwassenen, ligt het accent steeds meer op het leren op de werkplek. Voor de vormgeving van het leren in organisaties, kijkt PLATO naar de omgeving waarin leren plaatsvindt. Deze omgeving heeft invloed op de wijze waarop volwassenen leren.
- Evaluatie van een management-development-programma
- Instrument Dynamiek van Leren
- Nederlandse Transplantatie Stichting (NTS)
Evaluatie van een management-development-programma
In opdracht van het Ministerie van Economische Zaken voerde PLATO in 2006 een evaluatie uit van een management-development-programma voor middle managers. De evaluatie bestond uit verscheidene elementen, waaronder:
- het inventariseren van de waarnemingen en meningen van de deelnemers
- het vaststellen van de leerresultaten van het traject en de effecten op het werk
- het vaststellen van de sterkten en zwakten van het traject
PLATO interviewde deelnemers en beleidsmakers en voerde een kwantitatief onderzoek uit met behulp van een vragenlijst. Op die manier werd een beeld verkregen over ideeën en opvattingen over de kwaliteit van het traject en de mogelijkheden tot verbetering daarvan.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Erik Kats.
Instrument Dynamiek van Leren
In de hele samenleving groeit het besef dat werknemers zich steeds moeten blijven ontwikkelen door levenslang leren. Veel van dat leren vindt plaats op de werkplek. Om mensen te laten leren op de werkplek moet aan een aantal condities worden voldaan. PLATO heeft een diagnose-instrument ontwikkeld om het leerpotentieel van een werkomgeving vast te stellen: Dynamiek van Leren.
Nadat de vragenlijst is ingevuld door de werknemers van een bedrijf of afdeling schrijft PLATO een rapport waarin inzichtelijk wordt gemaakt welke elementen van een rijke leeromgeving in de werkomgeving aanwezig zijn en waar de ontwikkelpunten liggen.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Jaap van Lakerveld.
Nederlandse Transplantatie Stichting (NTS)
De NTS is een kennis- en informatiecentrum op het gebied van donatie en transplantatie in Nederland. De NTS organiseert onder andere de landelijke training "Communicatie rond donatie" voor medewerkers in ziekenhuizen. De training bestaat uit een digitale leeromgeving en uit vaardigheidsonderwijs.
PLATO ondersteunt de onderwijskundige ontwikkeling van deze training. Ook observeren wij enkele trainingen, waarna we advies kunnen geven over de didactische kant van de training.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Frowine den Oudendammer.
Lees meer over onze expertise van leren in organisaties.
Bekijk ons overzicht van publicaties over leren in organisaties.